Apps para criar recursos digitais inclusivos

Dinamização do workshop "Apps para criar recursos digitais inclusivos" no Encontro Nacional Todos Juntos Podemos Ler. (Ver página do Encontro >>>>>)

A ferramenta de trabalho: Educaplay

 

Exemplo 1

Recursos destinado a alunos com défice cognitivo grave.

(Completar)

Os presentes

Exemplo 2

Recurso destinado a alunos com défice cognitivo grave

(Crucigrama)

O Príncipe com orelhas de burr

Exemplo 3

Recurso destinado a alunos com défice cognitivo grave

(Sopa)

Direitos das crianças

Exemplo 4

Recurso destinado a alunos com défice cognitivo grave

(Test)

Hipopóptimos 2

Exemplo 5

Recurso destinado a alunos com défice cognitivo grave

(Test)

Onde está o bolo - VF

Exemplo 6

Recurso destinado a alunos com défice cognitivo grave

(Relacionar Columnas)

Onde está o bolo-porcos

Exemplo 7

Recurso destinado a alunos com perturbações do espectro do autismo

(Mapa Interactivo)

O livro da família I

Exemplo 8

Recurso destinado a alunos com défice cognitivo grave

(Mapa Interactivo)

Onde está o bolo - falas

Exemplo 9

Recurso destinado a alunos com perturbações do espectro do autismo

(Relacionar Mosaico)

O livro da família II

Exemplo 10

Recurso destinado a alunos com perturbações do espectro do autismo

(Relacionar Mosaico)

O livro da família III

Exemplo 11

Recurso destinado a alunos com perturbações do espectro do autismo

(Relacionar Mosaico)

O livro da família IV

A ferramenta de trabalho

No final, a partilha

Ver página do AE Mafra

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Escola Básica de Mafra. Bibliotecas AE Mafra [Em linha]. Mafra: Agrupamento de Escolas de Mafra [Consult. XX-XX-XX] Disponível em WWW:http://bibliotecas-ae-mafra.webnode.pt/